Na manhã desta segunda-feira (03), o prefeito de Sinop, Roberto Dorner, recebeu das mãos da secretária municipal de Educação, Salete Rodrigues, o desenho escolhido durante a formação de profissionais da educação realizada na última sexta-feira (31). A entrega marcou o início oficial do projeto “A escola ensina, a mulher agradece”, iniciativa do Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJ-MT) voltada ao combate à violência contra a mulher.

O projeto é conduzido pela Coordenadoria Estadual da Mulher do TJ-MT e foi apresentado pela desembargadora Maria Erotides Kneip, que esteve em Sinop para firmar a parceria com o município. A formação contou com cerca de 50 profissionais da rede municipal de ensino, entre diretores, coordenadores e professores, que participaram das atividades que serão aplicadas posteriormente nas escolas.

O desenho escolhido — criado por Letícia Cristina, Adriane Rodrigues, Regineia Haubert e Alessandra Souza — recebeu o título “Sinop diz não ao feminicídio”. A arte simboliza a união entre educação e sociedade no enfrentamento à violência doméstica e foi entregue simbolicamente ao prefeito como representação do compromisso da rede municipal com a causa.

Durante a entrega, o prefeito Roberto Dorner destacou a importância da iniciativa e reafirmou o apoio da administração municipal.

“Esse é um projeto que, desde a primeira reunião que tive com a desembargadora em agosto, recebeu total apoio da nossa equipe. Entendemos a importância de debater e conscientizar nossas crianças desde cedo sobre o enfrentamento à violência contra as mulheres”, afirmou.

A secretária de Educação, Salete Rodrigues, explicou que o projeto será desenvolvido com diferentes linguagens artísticas, permitindo que os alunos expressem suas percepções de forma criativa.

“O concurso vai abranger desenho, poesia, música, textos e vídeos. Esse trabalho, eleito em primeiro lugar, representa o que estamos construindo: a Prefeitura de Sinop como um ponto de luz para as mulheres que enfrentam situações de violência”, destacou.

As ações do projeto ocorrerão até o fim do ano letivo, envolvendo turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Os educadores que participaram da formação agora serão multiplicadores, levando as atividades às salas de aula de forma contínua e integrada ao conteúdo pedagógico.

“Queremos que nossos estudantes compreendam o papel da escola como espaço de diálogo, proteção e transformação social”, completou Salete Rodrigues.

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